минимум трафика - максимум позитива
Дело было на уроке труда в средней школе No.54 города Одессы в 1989 году. Наша школа давала ученикам, кроме аттестата, специальность радиомонтажника и для этого у нас имелись мастерские, оснащенные рабочими местами с паяльниками и всякой необходимой всячиной. Каждый паяльник включался в собственную розетку, которая в целях безопасности была приделана под поверхностью стола - чтоб водой не плюхнули или проводом не замкнули. Напротив меня сидела девочка-отличница, которая все эти уроки труда, мягко говоря, ненавидела. Как-то раз в начале занятия она обнаруживает, что ее паяльник совсем не нагревается, и она начинает громко возмущаться и говорить, что паяльник сломан, и что она работать поэтому не может и не хочет, и зачем ей это все надо, и т.п. У преподавателя труда терпение тоже не железное было, и он ей говорит в ответ: "Прежде чем кричать, что паяльник перегорел, посмотри, там ток в розетке есть?" Она резко
нагибается под стол, выдергивает шнур паяльника из розетки, внимательно на нее смотрит, потом поворачивается к учителю и невозмутимо говорит: "Неа, таки нету!"